DEFINICIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS

SE DEFINE A ESTA ÁREA COMO SERVICIOS, EN TANTO QUE DA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS, INDIVIDUALES O COLECTIVAS DE LOS ALUMNOS; EDUCATIVOS, EN LA MEDIDA QUE SU PROPÓSITO ES FORMATIVO-PREVENTIVO, ES DECIR DESARROLLA, FORTALECE O PERFECCIONA LAS CUALIDADES DEL ALUMNO, EN LUGAR DE REMEDIAR CONTINUAMENTE; Y COMPLEMENTARIOS, PORQUE DICHA RESPONSABILIDAD ES COMPARTIDA POR LAS OTRAS ÁREAS DE LA ESCUELA DONDE SE PROMUEVE EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ALUMNO. 

EN ESTE SENTIDO SU PROPÓSITO FUNDAMENTAL ES PROVEER A LOS ALUMNOS DE LAS «HERRAMIENTAS» NECESARIAS PARA EVITAR EL SURGIMIENTO DE PROBLEMÁTICAS O BIEN PARA ENFRENTAR AQUELLAS A LAS QUE ESTÁ EXPUESTO Y QUE PUDIERAN SIGNIFICAR UN OBSTÁCULO EN SU DESARROLLO. 

EN LA COORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS, LOS RESPONSABLES SON LOS COORDINADORES DE CADA TURNO.

ESTÁ INTEGRADA POR LAS SIGUIENTES ÁREAS: ORIENTACIÓN EDUCATIVA, PSICOLOGÍA, TRABAJO SOCIAL, MEDICINA Y ODONTOLOGÍA, PREFECTURA Y BIBLIOTECA.

DAMOS A CONOCER LAS FUNCIONES DEL PERSONAL QUE INTEGRA LA COORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS.