Hoy 26 de Septiembre de 2022,se efectuó el Tercer Homenaje a la Bandera, el cual estuvo a cargo del Tercer Grado Grupo «B», con la responsabilidad de su asesor Profr. Juan Velásquez Piñón.
Fueron conductores del programa los alumnos Nicole Rumualdo Vidal y José Juan Cruz Ramírez.
PROGRAMA
BUENOS DÍAS: AL INICIAR UNA SEMANA MÁS DE TRABAJO, LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO GRUPO “B“, EN COORDINACIÓN CON SU ASESOR HAN 0RGAN1ZADO EL SIGUIENTE PROGRAMA CÍVICO:
1.- Honores de bienvenida a la Bandera Nacional, acompañada por la Banda de Guerra de nuestra Institución.
2 Himno Nacional Mexicano entonado por todos los presentes y dirigido por la Profesor: José Luis Hernández Morales, titular de la asignatura de Artes.
3.- Honores a la Bandera Nacional para depositarla en su lugar de honor y acompañada por la banda de guerra.
4.- «Consumación de la Independencias», lectura por la alumna Nicole Romualdo Vidal.
5.- Himno a las Escuelas Secundarias Técnicas dirigida por la Profesor: José Luis Hernández Morales.
6.- Indicaciones generales por el Director de la Escuela Profesor: Juan José Cruz Cervantes.
27 de septiembre de 1821, Consumación de la Independencia de México.
Con la muerte del cura José María Morelos y Pavón en 1815, la lucha por la independencia pareció decaer ya que sólo quedaban movimientos aislados, como fueron los dirigidos por los Generales Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero.
Por su parte, en España el Rey Fernando VII sostenía una lucha en contra da los liberales que habían apoyado la Constitución de Cádiz, por Io que en 1820 éstos se levantaron en armas y lucharon para que se reconociera dicha Carta Magna: ante esta situación el rey español tuvo que aceptar el establecimiento de la Constitución y de las Cortes, con voz y voto, haciendo que en los territorios de la Nueva España los criollos retomaran la lucha por la lndependencia de México.
El Coronel Agustín de Iturbide trato de derrotar a Vicente Guerrero sin éxito, por lo cual le propuso una alianza para lograr la lndependencia, el insurgente Guerrero aceptó para obtener la autonomía absoluta de España.
En febrero de 1821, se reunieron en Acatempan, Gro., donde acordaron las bases del Plan de lguala, en el que se estableció la declaración de lndependencia, bajo la tutela de la Corona española, así como el respeto de la religión católica; para el cumplimiento de estos acuerdos se formó el Ejército Trigarante, sumándose nuevos caudillos al plan y obteniéndose nuevas victrias sobre las tropas del gobierno virreinal, que fortalecieron la lndependencia.
Finalmente, en agosto de 1821 se firmaron łos tratados de Córdoba, en los que se estableció la lndependencia de la Nación Mexicana, denominándose lmperio Mexicano, con un gobierno monárquico constitucional.
España no aceptó los Tratados de Córdova, ni la capitulación que había firmado Juan de O’Donojú, ante esta nueva negativa el Ejército Trigarante entró triunfante a la Ciudad de México el 27 de septiembre de 1821, este hecho histórico establece la consumación de la lucha de independencia, firmando al día siguiente el acta correspondiente.
Al término de los Honores a la Bandera el Director de la Escuela dió a conocer las indicaciones correspondientes a la semana de actividades, las cuales son las siguientes:
Martes 27:
Izamiento de la Bandera, 7:00 participan, Banda de Guerra, Escolta, Grupos de Artes y Educación Física.
La escolta de la escula participa en la ceremonia cívica en la Alameda de León de la ciudad.
Miércoles 28:
Activación física para todos los alumnos de tercer grado de 7:00 a 7:30 Hrs. y Coferencia de 7:30 a 9:00 Hrs. en el auditorio escolar.
Viernes 30:
Los profesores deben entregar los resultados de la aplicación del examen de diagnóstico a las Coordinaciones Académicas.
Un grupo de alumnos asistirá a una ceremonia cívica a la Alameda de León de la Ciudad de 7:00 a 10:00 Hrs.
Los Profesores Isabel M. Ortiz Naranjo y Esteban Arreortúa Gracía, Coordinadores de Servicios Educativos Complementarios, hicieron entrega de unas libretas -agenda para los Profesores e integrantes de la Coordinación de Servicios Educativos Complementarios.